LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura de los subtema.

2. Contesta el siguiente cuestionario:

a) ¿De acuerdo con lo que leíste que significa la relación costo-beneficio?

b) ¿ Por qué es indispensable la relación costo-beneficio en un sistema tecnológico?

c) ¿ Cuándo se lleva a cabo la planeación del proceso productivo?

d) ¿ Qué se hace en la etapa de planeación?

e) ¿ Cómo debe ser la planeación para obtener los mejores resultados?

f) Menciona los tres aspectos que permiten tomar las medidas necesarias para que todo regrese a la normalidad.

g) ¿ Cómo se expresa la normalidad en un sistema tecnológico?

h) ¿ Cómo se hacen las correcciones en un sistema tecnológico? Menciona un ejemplo.

i) ¿ Cuáles son las preguntas que deben incluirse en un plan de intervención en los procesos productivos?

j) ¿ En qué momento preciso debe seguirse el plan de intervención?

3. Escribe una conclusión.

4. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

EL CONTROL SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS PARA EL BIEN COMÚN.

ACTIVIDADES:

1. Lectura de los subtema.

2. Elabora un mapa conceptual del  subtema "La participación ciudadana en actividades públicas y procesos productivos".

3. Escribe las ideas principales del subtema "La búsqueda social del bien común".

4. Elabora un mapa conceptual del subtema "El control social de los sistemas técnicos para el bien común".
5. Contesta la siguiente tabla, en ella debes hacer propuestas de mejora tanto en el diseño como en el funcionamiento del objeto evaluado la semana anterior. 

6. Escribe una conclusión en cada subtema.

7. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS EXTERNOS DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS.

En general, los aspectos externos que se deben considerar cuando se evalúan los sistemas tecnológicos son los contextos sociales, culturales y naturales, además de las consecuencias y los fines. A continuación se describen de manera más detallada.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del subtema.

2. Elabora un cuadro sinóptico de los aspectos externos que se deben tomar en cuenta cuando se evalúa.

3. Observa el ejemplo guía, seguimos con el ejemplo de la lavadora.

4. Ahora has la evaluación de los aspectos externos del objeto que elegiste en la evaluación interna completando esta tabla, guíate con el ejemplo.

5. Escribe tu conclusión.
6. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS INTERNOS DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del subtema.

2. Elabora un cuadro sinóptico de los aspectos internos que se deben tomar en cuenta cuando se evalúa.

3. Una vez que ya leíste el significado de Eficiencia, Factibilidad, Eficacia y Fiabilidad, completa el siguiente cuadro, observa el ejemplo guía.

4. Ya que observaste el ejemplo guía, completa la siguiente tabla:

5. Escribe una conclusión.

6. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

ASPECTOS ELEMENTALES DE LA EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del subtema.

2. Escribe resumen.

3. Elabora un cuadro sinóptico de los aspectos de la evaluación (Párrafo 5).

4. Realiza la actividad Ejercita el deporte de la reflexión.

5. Escribe una conclusión.

6. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el subtema, te cuenta como participación.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN EN LOS PROCESOS TÉCNICOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del tema.

2. Escribe una introducción (puedes sacarla de los 3  primeros párrafos).

3. Elabora un cuadro sinóptico  de los objetivos básicos para un procedimiento de evaluación de un proceso técnico.

4. Escribe una conclusión.

5.  Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del tema.

2. Elabora un mapa conceptual sobre La equidad social en el acceso a las técnicas.

3. Escribe una conclusión.

4. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.