miércoles, 18 de octubre de 2017

CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS

     ¿QUÉ ES UN SISTEMA TÉCNICO?
Un sistema técnico  se define como un  dispositivo compuesto de entidades físicas y de agentes humanos, es un proceso que incluye artefactos, entidades concretas, y agentes intencionales que utilizan, diseñan o controlan los artefactos, que busca una solución de una problemática.


EJEMPLOS DE SISTEMAS TÉCNICOS





     ¿DE DÓNDE SURGEN LOS SISTEMAS TÉCNICOS?
     De las necesidades sociales, por lo cual son una construcción social.
                                                         
  
 ¿QUÉ ELEMENTOS CARACTERIZAN A TODO SISTEMA  TÉCNICO?
A). Componentes materiales: se trata de las materias primas que se utilizan y se transforman en el sistema, la energía que se emplea para las operaciones del sistema, y el equipamiento.

B). Componentes intencionales o agentes: Los agentes son generalmente individuos humanos, caracterizados por sus habilidades, sus conocimientos y valores y que actúan en el sistema bien sea como usuarios, como operadores manuales o como controladores o gestores del sistema.

C). La estructura del sistema: está definida por las relaciones o interacciones que se producen entre los componentes del sistema.

D). Los objetivos: Para caracterizar un sistema técnico es muy importante definir bien sus objetivos, de ser posible en términos precisos y cuantificables, de manera que el usuario u operador del sistema sepa a qué atenerse y qué puede esperar del mismo.

E). Los resultados: en general el resultado de una acción intencional no coincide completamente con los objetivos de la acción. Por eso, para caracterizar y valorar cualquier sistema técnico, es importante distinguir entre los objetivos previstos y los resultados realmente obtenidos.





  
   ¿CÓMO SE PUEDE DETERMINAR LA EFICIENCIA DE UN SISTEMA TÉCNICO?
El objetivo básico de cualquier proceso de producción es la eficiencia, entendiéndose que un proceso productivo es eficiente cuando:
  • Maximiza el nivel de productos resultantes (outputs) para un nivel de recursos productivos dados.
  • Minimiza los factores productivos aplicados para alcanzar un determinado nivel de productos (outputs).
Para valorar la eficiencia de cualquier sistema productivo es necesario comparar en nivel de entradas (factores productivos empleados) con el nivel de salidas (bienes y servicios producidos). Dicha comparación se puede establecer mediante unidades físicas, en cuyo caso estamos haciendo un análisis técnico, o bien a través de valores monetarios, lo que implica realizar un análisis económico.
Así, para llevar a cabo el análisis técnico del sistema productivo, utilizaremos como indicador la eficiencia técnica, mientras que para valorarlo económicamente lo haremos a través de la eficiencia económica.


    ¿QUÉ ES UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL?
   La construcción social de los sistemas técnicos se ha ido desarrollando a través del tiempo conforme la humanidad lo ha requerido, así el hombre se ha creado las herramientas propias para cada trabajo ya que por sí solo no podría construir o trabajar en el progreso social, así que para ello creo las herramientas necesarias para cada oficio, ejemplo para un carpintero se creó el serrucho para cortar la madera, el cepillo para rebajar madera, la sierra sin fin para hacer cortes limpios y más herramientas afines a el oficio, para un mecánico, la llave de cruz, el gato hidráulico, poleas para levantar el motor, llaves de dados etc. La sociedad construye poco a poco lo que va necesitando.







domingo, 2 de abril de 2017

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE.


 Resultado de imagen para EXAMEN
1. ¿ QUÉ ES LA EVALUACIÓN EXTERNA?
2. ¿ QUÉ ES LA EVALUACIÓN INTERNA?
3. MENCIONA LOS ASPECTOS QUE SE TOMAN  EN CUENTA EN LA EVALUACIÓN INTERNA.
4. MENCIONA LOS ASPECTOS QUE SE TOMAN EN CUENTA EN LA EVALUACIÓN EXTERNA.
5. ¿ QUÉ ES LA EFICIENCIA?
6. ¿ QUÉ ES LA EFICACIA?
7. ¿ QUÉ ES LA FIABILIDAD?
8. ¿ QUÉ ES LA FACTIBILIDAD?
9. ¿ QUÉ SON LOS INSUMOS?
10. ¿ QUÉ ES EL ANÁLISIS COSTO-BENEFICIO?
11. ¿ QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA?
12. ¿ QUÉ SON LAS NECESIDADES PRIMARIAS?
13. ¿ QUÉ SON LAS NECESIDADES SECUNDARIAS?
14. ¿ QUÉ ES UN FORMULARIO?
15. ¿ QUÉ ES UNA ENCUESTA?
16. ¿ QUÉ TIPO DE PREGUNTAS PUEDE HABER EN UNA ENCUESTA?
17. ¿ QUÉ ES EL CONTEXTO SOCIAL?
18. ¿ QUÉ SON LOS INSUMOS?
19. ¿ QUÉ ES UN SISTEMA TÉCNICO?
20. ¿ QUÉ ES UNA COMPUTADORA?


NOTA: 
ENTREGA ESTA GUÍA CONTESTADA EL DÍA DEL EXAMEN Y TENDRÁS UN PUNTO EXTRA EN EL BIMESTRE...
¡¡¡ ÉXITO !!!




viernes, 10 de febrero de 2017

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE.


1. ¿ QUÉ SON LOS ROBOTS?
2. ¿ QUÉ SON LAS REDES NEURONALES?
3. ¿ QUÉ ES LA INNOVACIÓN RADICAL?
4. ESTE MATERIAL SE UTILIZA EN LA INFORMÁTICA Y SU PRINCIPAL DEFECTO ES QUE TIENDE A ROMPERSE.
5. SON LOS MATERIALES DEL ENTORNO SOBRE LOS QUE ACTÚA EL HOMBRE PARA TRANSFORMARLO Y ELABORAR DIVERSOS PRODUCTOS.
6. ¿ QUÉ ES EL DESARROLLO SUSTENTABLE?
7. ES UN DERECHO AMBIENTAL QUE TIENE COMO OBJETIVO EVITAR DAÑOS A LOS SERES HUMANOS Y AL MEDIO AMBIENTE.
8. ¿ QUÉ ES LA FIBRA ÓPTICA?
9. ¿ QUÉ ES LA CIBERNÉTICA?
10. SON LOS BIENES QUE SE ENCUENTRAN EN LA NATURALEZA Y QUE EL SER HUMANO NECESITA PARA SUBSISTIR.
11. ¿ QUÉ ES UNA SÚPER COMPUTADORA?
12. ¿ QUÉ ES UNA INNOVACIÓN?
13. ¿ QUÉ ES EL CICLO DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA?
14. ¿ QUÉ ES LA ENERGÍA NEUMÁTICA?
15. MENCIONA LOS ELEMENTOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE.
16. ¿ QUÉ ES EL IMPACTO AMBIENTAL?
17. ¿ QUÉ ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)?
18. ¿ QUÉ ES UN POLÍMERO?
19. ¿ CUÁL ES EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA ROBOT?
20. ¿ CUÁL ES EL COLMO DE UN ROBOT?



NOTA: ENTREGAR ESTA GUÍA DE ESTUDIO CONTESTADA EN EL CUADERNO EL DÍA DEL EXAMEN TIENE VALOR DE UN PUNTO EXTRA EN EL BIMESTRE.