RETROALIMENTACIÓN DEL BLOQUE "PROYECTO DE INNOVACIÓN"

ACTIVIDADES:
1. Lectura del texto.
2. Debido a que el texto es un resumen de todo el bloque te solicito que lo escribas en tu cuaderno sin omitir nada.
3. Dibuja el esquema.
4. Escribe una conclusión.
5. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el texto, te cuenta como participación.

LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del tema.

2. Escribe un resumen del subtema La innovación técnica en el desarrollo de proyectos. Escribe una conclusión.

3. Elabora un mapa conceptual del subtema El desarrollo sostenible en la implantación de proyectos. Escribe una conclusión.

4. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del tema.

2. Escribe una introducción (obtenla de los seis primeros párrafos).

3. Elabora un mapa mental del ciclo de la innovación. (Recuerda que el mapa mental debe contener dibujos, te pueden servir los de la figura 5.4), te puedes guiar con este modelo de mapa mental o hacer el tuyo propio.

4. Escribe una conclusión.

5. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.

PROPÓSITOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS.

ACTIVIDADES:
1. Has el separador para el Bloque 5. En la hoja completa escribe BLOQUE 5, el nombre del bloque y has un dibujo sobre un objeto que haya sufrido una innovación, por ejemplo una televisión viejita y una televisión nueva.
2. Escribe los propósitos y aprendizajes esperados del bloque 5.

AUTOEVALUACIÓN.

INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada enunciado y escríbelo en el cuaderno poniendo en la línea la respuesta que lo complete correctamente.

ACTIVIDADES: 

1. Contesta la autoevaluación.

RETROALIMENTACIÓN DEL BLOQUE IV "EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS."

ACTIVIDADES: 
1. Lectura del texto.
2. Escribe lo mas importante de cada párrafo.
3. Dibuja el esquema del sistema tecnológico.

LA EVALUACIÓN COMO PARTE DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

ACTIVIDADES:

1. Lectura del subtema.

2. Escribe un resumen y tu conclusión.

3. Al final del blog puedes dejar un comentario sobre el tema, te cuenta como participación.